Prof. Lorenzo Pavesi

Anno Accademico 2001/2002

Il corso ha come obiettivo fondamentale l'apprendimento di alcune tecniche sperimentali, l'approccio sperimentale alla risoluzione di alcuni problemi fisici e infine l'apprendimento dell'uso di diverse apparecchiature utilizzate sia nel campo dell'elettronica che in quello dell'ottica.

Legge di Ohm  e di Joule
Alimentatori. Concetto di terra e di massa.
Multimetro analogico e digitale.
Analisi circuiti: Kirchoff e  Maxwell, Thevenin e Norton.
Sicurezza in laboratorio. Interruttori differenziali e magnetotermici
Capacità, condensatori e circuiti RC. Campi magnetici, induttanza e trasformatori.
Oscilloscopio e suo uso.
Rappresentazione complessa delle correnti e delle tensioni. Impedenza.
Filtri passa basso, passa alto, notch filter basati su circuiti RL e RC.
Circuiti RLC serie e parallelo. Ponti di Wheastone e di Wien con impedenze
Diodi e diodi Zener. Circuiti con diodi
Transistor bipolare a giunzione. Emitter follower
Transistor ad emettitore comune. Modello di Ebers-Moll del transistor
Amplificatori alle differenze e introduzione agli amplificatori
Transistor ad effetto di campo
Amplificatori operazionali ideali.

Strumenti ottici basati sull'ottica geometrica
Interferenza e diffrazione
Strumenti ottici basati sull'interferenza e la diffrazione
I laser
Fibre ottiche
Guide d'onda e ottica integrata

Sono disponibili gli appunti del docente. Per la parte sui transistor e sugli amplificatori operazionali si rimanda a The art of electronics di Horovitz e Hill, mentre la trattazione dei concetti di ottica si puo’ trovare per esempio su testi di Fisica Generale 2 come Fondamenti di Fisica di Hallyday Resnike Walker. Per ottica si consiglia di Young "Optics and Lasers" (Springer Verlag 1996).

Il corso si svolge sia mediante lezioni "alla lavagna" che in laboratorio dove vengono effettuate circa 18 esperienze, 12 di elettricita’ ed elettronica e 6 di ottica. La frequenza alle esercitazioni di laboratorio e’ obbligatoria. Gli studenti preparano delle relazioni sintetiche sulle esperienze di laboratorio. Questa e’ una condizione necessaria per accedere all’esame. L’esame e’ orale. Se interessa agli studenti puo’ essere effettuata una prova orale sulla prima meta’ del corso (fino ai transistors esclusi), il cui esito viene considerato per determinare la votazione finale.